Tentang Kami
Menghadirkan lingkungan pendidikan yang mendampingi anak dalam proses belajar, membangun karakter, dan berkembang sesuai tahapannya.
Sambutan Kepala Sekolah
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Illahi Robbi atas segala rahmat dan hidayah Nya maka kita dapat melaksanakan segala aktifitas sehari-hari dalam keadaan sehat walafiat dan atas Ridho Nya Website KB-TK Ar Rahman Motik ini dapat ditampilkan dalam rangka meningkatkan informasi public untuk memperoleh informasi tentang KB-TK Ar Rahman Motik.
Semoga Website yang telah dibangun dan dikembangkan oleh Yayasan Motik dapat bermanfaat, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Salmah, S.Pd.
Kepala Sekolah KB-TK Ar Rahman Motik
Sejarah Berdirinya Sekolah
TK Ar-Rahman Motik berdiri pada tanggal 5 November 1992, berlokasi di Jalan Karawang, Menteng, lalu pindah ke Jalan Setiabudi Utara blok O no.1, 2, 3 Kuningan, Jakarta Selatan. Sekolah ini didirikan oleh Bapak B.R. Motik yang nama Motik sendiri memiliki arti "Majukan oleh mu tanah air Indonesia kita".
Pendirian sekolah Ar-Rahman Yayasan Motik ini bertujuan untuk ikut serta berperan bersama pemerintah dalam mencerdaskan kehidupan bangsa sebagaimana yang diamanatkan dalam pembukaan UUD 1945. Selain itu pendirian sekolah ini juga didasarkan pada studi mengenai kebutuhan akan pendidikan bagi putra-putri Indonesia yang semakin meningkat.
Filosofi Ar-Rahman Motik
Bagian dari Asmaul Husna
Ar-Rahman merupakan salah satu dari 99 Asmaul Husna, yang menjadi bagian dari identitas sekolah.
Mengabadikan Nama
Nama Ar-Rahman juga dipilih untuk mengabadikan nama Pangeran Abdul Rahman, ayahanda Bapak B.R. Motik.
Semangat Kasih Sayang
Kasih sayang diharapkan menjadi semangat dasar dalam mendampingi dan mendidik setiap anak.
Visi Kami
“Menjadikan anak didik yang cerdas, ceria, berakhlakul karimah dan berilmu pengetahuan untuk mengembangkan diri dengan lingkungannya.”
Misi Kami
Menyelenggarakan layanan pengembangan yang holistic integrative.
Mempersiapkan anak didik yang berkualitas melalui system pendidikan beroreintasi kepada nilai-nilai islami.
Memfasilitasi kegiatan belajar aktif dan menyenagkan sesuai dengan tahapan perkembangan, minat dan potensi anak.
Membangun pembiasaan perilaku hidup bersih, sehat dan mandiri.